Oogbewegingen tonen succes leerproces
Posted by managing21 on februari 23rd, 2019
Kleine onwillekeurige oogbewegingen kunnen worden gebruikt om te bepalen of een leerproces een succesvol verloop heeft gekend. Dat is de conclusie van een onderzoek van wetenschappers aan de Universita di Trento. De onderzoekers merken op dat de oogbeweging een venster biedt op het leerproces. De bevindingen openen volgens de wetenschappers nieuwe mogelijkheden om de leerprocessen in bepaalde populaties – zoals kinderen of personen met bepaalde mentale of fysieke handicaps – beter te kunnen begrijpen. Deze oogsignalen leveren volgens de wetenschappers een opportuniteit om de capaciteit van de aandacht en het leervermogen beter te kunnen analyseren.