Natuurrampen wegen vaak op scholingsniveau
Posted by managing21 on januari 27th, 2019
De sociale ontwrichting die bij natuurrampen vaak optreedt, kan ook een negatieve impact hebben op de scholing van kinderen. Dat is de conclusie van een onderzoek van wetenschappers aan de University of Melbourne, de Swinburne University of Technology en de University of New South Wales, die een analyse hebben gemaakt van de veranderingen in de academische prestaties van kinderen na grote bosbranden in Australië. Onder meer bleek dat de vooruitgang van de kinderen op gebied van taalvaardigheid en rekenkunde in zwaarder getroffen gebieden gevoelig werd afgeremd.